Undre seg over og utforske ulike måter å leve sammen på i hjem og familier, gjennom å bli kjent med eget og andres hjem. Reflektere over hva som skaper et godt hjem og et godt liv, og bli kjent med egne ønsker for fremtidens hjem. Samle, organisere og deretter beskrive og forklare funnene sine. Ta i bruk minnet og sansene for å se for seg og gjenskape hverdagsrutiner i oppvarming, og øve på fysisk respons, lytting og på å ta stilling til ulike påstander i refleksjon.

Gjennom å skulle hjelpe en forsker, blir elevene i tema 2 forskerassistenter som skal beskrive, forklare og samle kunnskap om egne og klassens familier og hjem. De skal også skissere hvordan de ønsker å ha det i hjem og familie. Ved hjelp av ulike drama- og billedkunstøvelser blir temaet belyst på ulikt vis, og temaet avsluttes med at forskeren kommer tilbake og henter alt innsamlet materiale.