Å undre seg, lage hypoteser og etterforske for å finne svar. Bruke ulike metoder for å samle, kategorisere og organisere data, lage forklaringer og presentere disse. Å utvikle trygghet til å stole på egne tanker, ideer og egen “magefølelse”. Øve på å lytte, dele, arbeide alene og i grupper. Arbeide konseptuelt med reelle og tenkte objekter. Jobbe med mønster, ganging og deling i telling gjennom sang og bevegelse i oppvarming, og jobbe med hukommelse og minne i refleksjon

Klassen havner rett inn i flytteeske-mysteriet, og skal etterforske dette med mål om å finne eieren av eska, og få levert esken til sin rettmessige eier. I hver økt arbeider elevene med bevisene, de lager plakater, lister, kategoriserer og utforsker bevisene, lager hypoteser og trekker slutninger ut fra dette.