Ismerkedés az emlékezet (a reflektálás a múltra) és a jövőre vonatkozó remények (a képzelet előrevetítése az időben) fogalmával, hogy elmélyítsük a tanulók figyelmét iskolai pályájukkal, bejárt útjukkal kapcsolatban. A tanulóknak lehetőségük lesz számos érzést kifejezni, az iskolában, és azon kívül szerzett tapasztalataikkal kapcsolatban, és elkezdenek barátkozni a gondolattal, hogy nem minden lesz szórakoztató, amit csinálniuk kell – de az élmények e spektrumának kifejezése és megosztása fontos és értékes folyamat

A digitális média feladatok sorozatán keresztül a tanulók állóképeket, rövid videoklipeket és kísérőzenéket készítenek, amelyek leírják és megjelenítik emlékeiket az első iskolai napjukról, valamint a következő tanévvel kapcsolatos reményeiket. A bemelegítések és a reflexiók egy tárgy (valós és láthatatlan) számos módon való átadásán alapulnak a csoportban, ami egyre bonyolultabbá válik. A tanulók többféle utat választhatnak ötleteik és érzéseik megosztására – pozitívat és negatívat egyaránt. Videót készítenek a következő év elsős diákjainak, saját pozitív emlékeik és tapasztalataik alapján. Úgy fejezik be a témát, hogy szöveget írnak az osztálydalukhoz