Page 186 - A középiskolák összehasonlító elemzése a KIR bázisán

A középiskolák összehasonlító elemzése a KIR bázisán
(Intercept)
M_zpsc.x
csh_index.y
8 évfolyamos gimnázium
–182,726
0,151
–25,693
6 évfolyamos gimnázium
–116,950
0,097
10,445
4 évfolyamos gimnázium
–45,086
0,037
1,832
szakközépiskola
27,094
–0,022
13,328
szakiskola
317,668
–0,263
0,088
4. táblázat: Hierarchikus lineáris modell a kompetenciamérésre, 2012/10. osztály, 2010/8. osztály, matematika A családiháttér-indexet csak véletlen hatásként tartalmazó modell részletei
Standardizált reziduálisok:
Véletlen hatások:
Megfigyelések száma: 57789, groups: tipus.y, 5 Fix hatások:
Fix hatások korrelációja:
Véletlen hatások:
9 Itt 10%-os mintával dolgozunk, és kiesnek azok a tanulók, akiknek hiányzik a családiháttér-indexe vagy a korábbi tesztpontszáma.
Min
Kvartilis
Median
Harmadik kvartilis
Max
–5.6910
–0,564
0,079
0,648
5,497
Groups
Name
Variance
Std. Dev.
Corr
teltip.y
(Intercept)
2,510e+04
158,423
M_zpsc.x
1,726e–02
0,131
–1,00
csh_index.y
1,980e+03
44,501
–0,13 0,13
Residual
1,444e+04
120,158
Becsült érték
St. hiba
T-érték
(Intercept)
601,744
72,268
8,327
M_zpsc.x
0,638
0,059
10,758
(Intr)
M_zpsc.x
–0,998
(Intercept)
M_zpsc.x
csh_index.y
8 évfolyamos gimnázium
–193,185
0,160
–2,046
6 évfolyamos gimnázium
–130,348
0,108
32,532
4 évfolyamos gimnázium
–55,302
0,045
25,313
szakközépiskola
17,219
–0,014
36,757
szakiskola
309,963
–0,257
23,373
186 • A középiskolák összehasonlító elemzése a KIR bázisán