 |
|
|
|
PISA és OKM másodelemzésekPISA adatok használata és értelmezése a módszertani kritikák tükrébenMegjelent az Educatio oktatáskutatási folyóiratának 2015. évi nyári száma, amely a PISA nemzetközi tanulói teljesítménymérésekkel foglalkozik. A kötetben megtalálható Lannert Judit tanumánya is, amely rövidített változata egy hosszabb verziónak, ami itt olvasható. |
hírek
Megjelent 2018 júniusában a pécsi Kreatív Partnerség matematika pilot programjának és beválásának ismertetése egy gyönyörű könyvben. A kötet különlegessége, hogy a programban az osztályteremben a pedagógusokkal együttműködő művészeket és műveiket is meg lehet ismerni. Ajánljuk mindenkinek szeretettel! Kreatív Partnerség a Ludwig Múzeumban A Ludwig múzeumban Közös ügyeink – Együttműködésen alapuló művészeti projektek címmel egy kiállítás nyílt, ami március 18-ig látogatható ingyenesen. A kiállítás egy négyéves nemzetközi program (CAPP – Collaborative Arts Partnership Programme) eredményeit mutatja be a közönségnek, melynek célja, hogy megismertesse a művészekkel az együttműködésen alapuló művészeti gyakorlatot, és támogasson olyan, különféle közösségek bevonásával megvalósuló projekteket, amelyek hatékony megoldást keresnek egy-egy aktuális társadalmi problémára. média-jelenlét
A gyerekek egyötöde is eltűnhetett a tanárok szeme Lannert Judittal beszélgetett Lakner Zoltán az Új egyenlőség podcast műsorában arról, vajon mit tudunk arról, mi zajlik a digitális oktatás és tanulás terén a járvány idején. A kreatív partnerség programról írtak a Marie Claire-ben A cikk itt olvasható. |
| 1035 Budapest, Vihar utca 18. telefon: (+36 1) 887 4851, info@t-tudok.hu |  |
